Curso de Monitor/a de Talleres Infantiles y Actividades Extraescolares

¿Te gustaría desempeñar profesionalmente la función de monitor/a con niños y niñas?

¿Te gustaría adquirir conocimientos prácticos para poder diseñar, impartir y gestionar actividades y talleres que posibiliten el desarrollo global de niños/as?

Con este curso adquirirás todas las competencias profesionales necesarias para diseñar proyectos, actividades y talleres en el ámbito de las actividades extraescolares y el ocio educativo. Al tiempo que te capacitará para la dinamización y gestión de talleres y actividades de ocio en el marco del tiempo libre.

La actividad lúdica favorece en la infancia el desarrollo del autoestima, la autonomía, la solicialización y la personalidad; convirtiéndose así, en una de las actividades recreativas con mayores posibilidades para la promoción de una educación integral.

Esta acción formativa te aportará los conocimientos y destrezas necesarias para diseñar, realizar, coordinar y evaluar talleres y actividades infantiles atendiendo a las características de la población destinataria. Además, te permitirá especializarte en la aplicación de técnicas y recursos propios de la animación infantil.

Modalidad: Online / A distancia

Duración: 150 horas / A

Certificado: Diploma y Certificación acreditativa.

Contenidos: Prácticos y de Calidad.

Tutorías: Personalizadas.

Objetivos del Curso Monitor/a de Talleres Infantiles y actividades extraescolares:

  • Realizar una aproximación a los conceptos clave relacionados con el desarrollo infantil, haciendo especial hincapié en las teorías que lo sustentan, sus características generales, dimensiones, necesidades, etc.
  • Organizar diferentes tipos de actividades, juegos y talleres en el campo de la dinamización infantil desde una perspectiva interdisciplinar abordando diferentes áreas de conocimiento.
  • Implementar actividades y talleres que fomenten la integración, la socialización y la autonomía a través de la diversión y el juego.
  • Dinamizar actividades que favorezcan la autoestima, la capacidad creativa y expresiva del niño/a.
  • Diseñar actividades, talleres y propuestas didácticas en el marco extraescolar y del ocio y tiempo libre.
  • Posibilitar el desarrollo integral del alumnado participante atendiendo a sus características evolutivas y favoreciendo la integración.
  • Promover un uso y disfrute del ocio y tiempo libre adecuado.
  • Desarrollar estrategias que permitan fomentar valores y actitudes prosociales en el ámbito del tiempo libre.

CUOTA: 

Una formación al alcance de todos/as es neustro compromiso.

Tenemos bonificaciones especiales y facilidades de abono en todos los cursos.

Solicita toda la información.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PEDAGOGÍA DEL OCIO Y EL TIEMPO LIBRE

1.1 Implicaciones actuales de la Pedagogía del ocio

1.2 La educación como proceso integral

1.3 La planificación de los procesos de educación no-formal

UNIDAD DIDÁCTICA 2. GESTIÓN DE GRUPOS

2.1 Definición de grupo

2.2 Clasificación de grupos

2.3 Conceptos relevantes para el estudio de los grupos

2.4 Etapas en la vida de un grupo

2.5 El monitor y la comunicación grupal

2.6 Técnicas de dinamización grupal

UNIDAD DIDÁCTICA 3. TÉCNICAS Y RECURSOS DE ANIMACIÓN EN ACTIVIDADES DE TIEMPO LIBRE

3.1 Los centros de interés o ejes de animación

3.2 Técnicas de animación, expresión y creatividad

3.3 Técnicas pedagógicas del juego

3.4 Técnicas de educación ambiental

3.5 Prevención de riesgos en actividades de ocio y tiempo libre

UNIDAD DIDÁCTICA 4. TALLERES INFANTILES
4.1. Diseño de talleres infantiles
4.2. Técnicas de planificación y coordinación de talleres infantiles
4.3. Evaluación de talleres infantiles

ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES

Unidad Didáctica 1: Pedagogía Social. Entretenimiento y ocio
Unidad Didáctica 2: Zona y actividades extracurriculares psicología educativos
Unidad Didáctica 3: Dinámicas de grupo
Unidad Didáctica 4: Las actividades de planificación y metodología de enseñanza extracurricular
Unidad Didáctica 5: Actividades extracurriculares en la educación primaria y secundaria
Unidad Didáctica 6: Primeros auxilios aplicados a la recreación
Unidad Didáctica 7: Proyecto un campo sociocultural proyecto en actividades extracurriculares

Llámanos ahora al teléfono o envíanos un whatsap al número : +34 616 211 362

Si prefieres rellene este formulario y nosotros te llamamos.

Envíanos este formulario para recibir información ampliada y/o realizar la matricula.