Curso Estimulación Sensorial y Atención Temprana

A través de este curso podrás trabajar desde una modelo positivo centrado en las familias el desarrollo integral infantil. Incorporarás a tu práctica profesional actividades de estimulación multisensorial y profundizarás en la estimulación sensorial a través del juego y la psicomotricidad como vías para fortalecer las potencialidades de los niños y niñas en las distintas áreas de su desarrollo (cognitivo, emocional y físico). Al tiempo que la detección precoz de los denominados factores de riesgo y signos de alarma a través de la estimulación temprana nos permitirá prevenir posibles trastornos en dicho desarrollo.

Modalidad: Online / A distancia

Duración: 150 horas / A

Certificado: Diploma y Certificación acreditativa.

Contenidos: Prácticos y de Calidad.

Tutorías: Personalizadas.

Objetivos del Curso Estimulación sensorial y Atención Temprana:

– Implementar un modelo de intervención centrado en la familia que desde su vertiente preventiva y asistencial nos permita potenciar la capacidad de desarrollo y de bienestar, posibilitando la integración en el medio familiar, escolar y social, así como su autonomía personal.

– Trabajar y desarrollar la potencialidades de los niños y niñas posibilitando su desarrollo integral y una relación positiva con su entorno.

– En caso de daños, trastornos o déficits del desarrollo evolutivo, trabajar con el objetivo de recuperar, rehabilitar y prevenir daños futuros.

CUOTA: 

Una formación al alcance de todos/as es nuestro compromiso.

Tenemos bonificaciones especiales y facilidades de abono en todos los cursos.

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Unidad Didáctica 1. Bases científicas y conceptos básicos

Unidad Didáctica 2. Ámbitos de actuación

Unidad Didáctica 3. Centros de Desarrollo Infantil y Atención Temprana

Unidad Didáctica 4. Marco legislativo

Unidad Didáctica 5. Desarrollo evolutivo en la infancia

Unidad Didáctica 6. Factores de Riesgo y Factores de protección.

Unidad Didáctica 7. Perfiles profesionales intervinientes

Unidad Didáctica 8. La familia como eje de la intervención

Unidad Didáctica 9. Evaluación y diagnóstico

Unidad Didáctica 10. Plan Individualizado de Atención

Unidad Didáctica 11. Técnicas e instrumentos

Unidad Didáctica 13. Materiales y Juegos Prácticos

Unidad Didáctica 14. Herramientas de evaluación

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